10月30日，学校党委书记郝云亮围绕“调查研究重实效 聚力学校高质量发展”主题，为学校党员干部讲专题党课。
郝云亮通过习近平等党和国家领导人关于调查研究的论述，调查研究的意义，调查研究的基本工作要求及学校开展调查研究的基本步骤等四个方面的深刻阐述，要求党员干部始终站在坚决拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，对照目标任务，以上率下，上下联动，力求抓实理论学习见新效、抓准调查研究见成效、抓牢推动发展见绩效、抓严检视整改见实效、抓好建章立制见长效，增强师生群众的幸福感、获得感、安全感。
郝云亮指出，全体党员干部需要运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法路来认识问题、分析问题和解决问题。在学校高质量发展的过程中，我们应认识到矛盾是推动发展的内在动力，矛盾普遍存在于各项工作中，如果没有发现矛盾，恰恰说明我们对事务的认识还停留在表面，还没有深入工作本质看问题，还需要更进一步深入基层开展调查研究。开展调查研究，我们需要走近服务对象，多角度全方位了解和分析问题，通过学习提高对问题和事务发展基本规律的认识，求真务实的制定问题整改措施，夯实工作基础，提高工作质量。前期在学校党委的领导下，针对办学理念、办学定位、人才培养目标等关系学校发展的多个方面，领导班子每人牵头3-4个主题，16个行政处室、8个二级教学单位，共确定24个调研主题。接下来，围绕问题，由党委委员、校级领导带队，开展大调研，大讨论。
最后，郝云亮强调要注重调查研究的实效，在深入开展调查研究的基础上破解学校发展难题，党员干部要在实践锻炼中强化政治担当，在专业训练中完成政治使命。为把学校打造成行业特色鲜明、类型特征凸显、办学水平一流、具有国际影响力的高等职业教育高质量发展的样板校，每个学生都有人生出彩机会的大学校而奋斗。（汪丽丽/文 王英杰/图）